Αξιüτιμοι κýριοι,
Το ΚΕ.Δ.ΕΚ. σε συνεργασßα με το Π.Τ.Π.Ε. και το Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημßου Θεσσαλßας διοργανþνουν το 14ο ΔιεθνÝς ΣυνÝδριο με θÝμα «ΔιαπολιτισμικÞ Εκπαßδευση – ΜετανÜστευση - Διαχεßριση Συγκροýσεων και ΠαιδαγωγικÞ της Δημοκρατßας», που αποτελεß συνÝχεια των προηγοýμενων Συνεδρßων του ΚÝντρου ΔιαπολιτισμικÞς Εκπαßδευσης του Πανεπιστημßου Πατρþν.
Στüχος του Συνεδρßου εßναι η ουσιαστικÞ προσÝγγιση θεμÜτων της ΔιαπολιτισμικÞς Εκπαßδευσης, της μετανÜστευσης και της διδασκαλßας της ελληνικÞς γλþσσας ως δεýτερης Þ ξÝνης, τüσο στην ΕλλÜδα üσο και στο εξωτερικü. Θα δοθεß ιδιαßτερη Ýμφαση στην παρουσßαση ερευνητικþν ανακοινþσεων (Ýρευνα δρÜσης – μελÝτη περßπτωσης κ.λπ.).
Στüχοι του Συνεδρßου, μεταξý Üλλων, εßναι:
1. Να διερευνÞσει και να διατυπþσει διαπολιτισμικÝς πολιτικÝς που μποροýν να επιδρÜσουν θετικÜ στους δημοκρατικοýς θεσμοýς.
2. Να εξετÜσει το ρüλο της ΔιαπολιτισμικÞς Εκπαßδευσης στην αγωγÞ του πολßτη επιχειρþντας να δþσει απÜντηση στα ερωτÞματα «τι εßδους πολßτες χρειαζüμαστε σÞμερα», «τι εßδους πολßτες θÝλουμε» και «τι εßδους πολßτες θÝλουμε να γßνουν οι μετανÜστες».
3. Να διερευνÞσει το ρüλο της ΔιαπολιτισμικÞς Εκπαßδευσης στην επßτευξη της κοινωνικÞς ενüτητας μÝσω της πολιτισμικÞς ετερüτητας.
4. Να διαπιστþσει το ρüλο της ΔιαπολιτισμικÞς Εκπαßδευσης στην εφαρμογÞ εκπαιδευτικþν πολιτικþν.
5. Να διερευνÞσει τις μεταναστευτικÝς πολιτικÝς της ΕλλÜδας και της Ευρþπης για κÜθε εßδους μετανÜστευση.
6. Να διερευνÞσει και διαπιστþσει το εßδος των διαπολιτισμικþν εκπαιδευτικþν πολιτικþν που ασκοýνται διαχρονικÜ απü τις ελληνικÝς κυβερνÞσεις.
7. Να διερευνÞσει και να παρουσιÜσει δυνατüτητες για την ανÜπτυξη διαπολιτισμικþν ικανοτÞτων εκ μÝρους των εκπαιδευτικþν και εφαρμογÞ καινοτüμων προγραμμÜτων και ιδεþν απü την πλευρÜ τους στην εκπαßδευση με στüχο τη διατÞρηση και αναβÜθμιση της ελληνικÞς κοινωνικÞς συνοχÞς.
8. Να προτεßνει καινοτüμα προγρÜμματα για τη διδασκαλßα στο ελληνικü εκπαιδευτικü σýστημα των μητρικþν γλωσσþν των αλλοδαπþν που διαβιοýν στην ΕλλÜδα.
9. Να διερευνÞσει το επßπεδο και τις πρακτικÝς για τη διδασκαλßα της ελληνικÞς γλþσσας ως δεýτερης Þ ξÝνης στην ΕλλÜδα.
10. Να διερευνÞσει το επßπεδο και τις πρακτικÝς για τη διδασκαλßα της ελληνικÞς γλþσσας ως δεýτερης Þ ξÝνης στο εξωτερικü.
11. Να διερευνÞσει τους τρüπους, τις μεθüδους και τα εκπαιδευτικÜ υλικÜ για τη διδασκαλßα ξÝνων γλωσσþν στην ΕλλÜδα.
12. Να διερευνÞσει τις πολιτικÝς αναφορικÜ με την παγκοσμιοποßηση και τη μετανÜστευση στη χþρα μας και στην Ευρþπη στα πλαßσια του «Δουβλßνο ΙΙ».
13. Να διερευνÞσει το εßδος των συγκροýσεων και να διατυπþσει θÝσεις αναφορικÜ με τη διαχεßριση αυτþν στα πλαßσια του δημοκρατικοý πολιτεýματος.
14. Να διαπιστþσει το επßπεδο της διαπολιτισμικÞς εκπαßδευσης και Ýρευνας στην ΕλλÜδα.
ΘεματικÝς Ενüτητες
Παγκοσμιοποßηση και ΜετανÜστευση
-
Οι ¸λληνες μετανÜστες στο εξωτερικü και οι αλλοδαποß στην ΕλλÜδα.
-
Παγκοσμιοποßηση και μετανÜστευση.
-
Το φαινüμενο της λαθρομετανÜστευσης και οι συνÝπειÝς του.
-
Ομογενεßς: Δικαßωμα ψÞφου υπü ποιες προûποθÝσεις;
-
Η συμμετοχÞ των αλλοδαπþν στις δημοκρατικÝς διαδικασßες της ελληνικÞς πολιτεßας.
Διαχεßριση συγκροýσεων και ΠαιδαγωγικÞ της Δημοκρατßας
-
ΚινητοποιÞσεις των μαθητþν: «μüδα» Þ Ýλλειμμα δημοκρατßας;
-
ΜετανÜστες μαθητÝς και διοßκηση σχολικþν μονÜδων.
-
Διαχεßριση συγκροýσεων στην εκπαßδευση (εκπαιδευτικþν – γονÝων, μεταξý μαθητþν, εκπαιδευτικþν – μαθητþν κ.λπ.).
-
Δημοκρατßα και δημοκρατικÞ συμπεριφορÜ ως μÝσο καταπολÝμησης των συγκροýσεων.
-
Η αßσθηση της ισοτιμßας και η ενσυναßσθηση στη διαφορετικüτητα.
Η ελληνικÞ ως δεýτερη γλþσσα στην ΕλλÜδα
-
ΠροβλÞματα και προοπτικÝς για τη διδασκαλßα της ελληνικÞς σε αλλοδαποýς και παλιννοστοýντες μαθητÝς στην ΕλλÜδα.
-
Εκπαιδευτικü υλικü για τη διδασκαλßα της ελληνικÞς ως δεýτερης γλþσσας στους αλλοδαποýς στην ΕλλÜδα
-
Επιμüρφωση εκπαιδευτικþν στη διαπολιτισμικÞ εκπαßδευση και τη διδασκαλßα της ελληνικÞς ως δεýτερης γλþσσας στους αλλοδαποýς στην ΕλλÜδα.
-
ΔιδακτικÞ της ελληνικÞς ως δεýτερης γλþσσας στους αλλοδαποýς στην ΕλλÜδα.
Η ελληνικÞ ως δεýτερη Þ ξÝνη γλþσσα στο εξωτερικü
-
Ελληνüγλωσση εκπαßδευση των ΕλλÞνων του εξωτερικοý.
-
Ελληνüγλωσσα τμÞματα στο εξωτερικü και η ελληνüφωνη εκπαßδευση.
-
ΠολιτικÝς ελληνüγλωσσης εκπαßδευσης στην ΕυρωπαúκÞ ¸νωση.
-
Εκπαιδευτικü υλικü για τη διδασκαλßα της ελληνικÞς ως δεýτερης Þ ξÝνης γλþσσας στους ομογενεßς και τους αλλοδαποýς του εξωτερικοý.
-
Επιμüρφωση εκπαιδευτικþν στη διαπολιτισμικÞ εκπαßδευση και τη διδασκαλßα της ελληνικÞς ως δεýτερης Þ ξÝνης γλþσσας στους ομογενεßς και τους αλλοδαποýς του εξωτερικοý.
-
ΔιδακτικÞ της ελληνικÞς ως δεýτερης Þ ξÝνης γλþσσας στους ομογενεßς και τους αλλοδαποýς του εξωτερικοý.
-
ΜορφωτικÜ προγρÜμματα της ΕλλÜδας με Üλλες χþρες για την ελληνüγλωσση εκπαßδευση του εξωτερικοý.
Διδασκαλßα ΞÝνων Γλωσσþν στην ΕλλÜδα
-
Διδασκαλßα της ΑγγλικÞς ως ξÝνης γλþσσας στην ΕλλÜδα.
-
Διδασκαλßα της ΓερμανικÞς ως ξÝνης γλþσσας στην ΕλλÜδα.
-
Διδασκαλßα της ΓαλλικÞς ως ξÝνης γλþσσας στην ΕλλÜδα.
-
Διδασκαλßα της ΙταλικÞς ως ξÝνης γλþσσας στην ΕλλÜδα.
καθþς και üλες οι Üλλες γλþσσες που ενδεχüμενα διδÜσκονται στην ΕλλÜδα στη δημüσια Þ ιδιωτικÞ εκπαßδευση.
ΔιαπολιτισμικÞ Εκπαßδευση και ¸ρευνα
-
ΕρευνητικÝς προσεγγßσεις στο χþρο της ΔιαπολιτισμικÞς Εκπαßδευσης.
-
ΔιαπολιτισμικÞ ΚοινωνικÞ Ψυχολογßα και Ýρευνα.
-
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς καταστÜσεις που προκýπτουν απü τη συμμετοχÞ αλλοδαπþν μαθητþν και μαθητþν πολιτισμικÜ διαφορετικþν ομÜδων στο ελληνικü σχολεßο (Ýρευνα-δρÜση).
-
Καινοτüμες προτÜσεις για καταστÜσεις διγλωσσßας σε μικτÝς τÜξεις (ΕλλÞνων μαθητþν και μαθητþν πολιτισμικÜ διαφορετικþν ομÜδων).
Το ΣυνÝδριο απευθýνεται σε
· Πανεπιστημιακοýς
· ΔιδÜκτορες και υποψÞφιους διδÜκτορες
· Ειδικοýς επιστÞμονες
· Κατüχους μεταπτυχιακþν τßτλων σπουδþν
· Μεταπτυχιακοýς και προπτυχιακοýς φοιτητÝς
· ΣτελÝχη εκπαßδευσης Α’/θμιας και Β’/θμιας εκπαßδευσης απü την ΕλλÜδα και το εξωτερικü
· Εκπαιδευτικοýς Α’/θμιας και Β’/θμιας εκπαßδευσης απü την ΕλλÜδα και το εξωτερικü
· ΕρευνητÝς
· ΣτελÝχη τοπικÞς αυτοδιοßκησης
· Συνδικαλιστικοýς φορεßς της εκπαßδευσης
· ΜÝλη οργανþσεων αλλοδαπþν
· ΠολιτικÜ κüμματα
και σε κÜθε ενδιαφερüμενο.
Γλþσσα του Συνεδρßου εßναι η ΕλληνικÞ.
Το κüστος συμμετοχÞς στο συνÝδριο εßναι:
· 70 Ευρþ για τους εισηγητÝς
· 50 Ευρþ για τους ακροατÝς και
· 30 Ευρþ για τους φοιτητÝς
Το κüστος συμμετοχÞς παραμÝνει το ßδιο ανεξÜρτητα απü τον αριθμü των ανακοινþσεων κÜθε εισηγητÞ. ΣυμμετοχÞ πληρþνουν üλοι οι εισηγητÝς που συμμετÝχουν σε μßα ανακοßνωση. Το κüστος συμμετοχÞς θα καταβÜλλεται στη Γραμματεßα του Συνεδρßου κατÜ την Ýναρξη των εργασιþν του.
Δηλþσεις συμμετοχÞς εισηγητþν και προδιαγραφÝς εισηγÞσεων - ανακοινþσεων
Οι ενδιαφερüμενοι εισηγητÝς θα πρÝπει να στεßλουν μÝχρι την 30 Μαρτßου 2011:
1. Αßτηση συμμετοχÞς online στο www.kedek.gr (Απαραßτητα για üλους τους εισηγητÝς)
2. Ολüκληρο το κεßμενο της ανακοßνωσÞς τους, Ýτοιμο προς δημοσßευση, σε ηλεκτρονικÞ μορφÞ με e-mail, το οποßο δε θα ξεπερνÜ τις 7-8 σελßδες Α4 (μαζß με βιβλιογραφßα και πßνακες) σε γραμματοσειρÜ: Times New Roman, 10 pt. διÜστιχο μονü. Το αρχεßο θα πρÝπει να εßναι σε μορφÞ Word, Ýκδοση 2003.
3. Περßληψη στα αγγλικÜ και στα ελληνικÜ (7-8 σειρÝς Ýκαστη),
4. Σýντομο βιογραφικü σημεßωμα μÝχρι 7 γραμμÝς.
Περισσüτερες πληροφορßες για τη συγγραφÞ των εισηγÞσεων – ανακοινþσεων εßναι αναρτημÝνες στο www.kedek.gr.
Κεßμενα ανακοινþσεων που θα παραδοθοýν μüνο σε Ýντυπη μορφÞ δε θα γßνουν αποδεκτÜ. Οι ανακοινþσεις θα πρÝπει να εßναι πρωτüτυπες, δηλαδÞ να μην Ýχουν παρουσιαστεß Þ δημοσιευτεß με οποιονδÞποτε τρüπο.
Οι ανακοινþσεις θα συμπεριληφθοýν στα ΠρακτικÜ του Συνεδρßου μüνο εφüσον:
1. παρουσιαστοýν κατÜ τις εργασßες του Συνεδρßου και
2. ο κÜθε εισηγητÞς και συν-εισηγητÞς κÜθε ανακοßνωσης Ýχει καταβÜλει το κüστος συμμετοχÞς.
Δηλþσεις συμμετοχÞς ακροατþν
Τα Ýξοδα συμμετοχÞς περιλαμβÜνουν:
1. Πρüγραμμα Εργασιþν Συνεδρßου
2. Υλικü Συνεδρßου
3. Παρακολοýθηση των επιστημονικþν ανακοινþσεων
4. Βεβαßωση ΣυμμετοχÞς στο ΣυνÝδριο
5. ΠρακτικÜ Συνεδρßου σε ηλεκτρονικÞ μορφÞ (download απü το internet περßπου 20 ημÝρες μετÜ τη λÞξη του συνεδρßου, με κωδικü πρüσβασης που
θα χορηγηθεß απü το ΚΕ.Δ.ΕΚ.)
Ο Πρüεδρος της ΟργανωτικÞς ΕπιτροπÞς
ΠαντελÞς ΓεωργογιÜννης